Įtraukusis ugdymas – kokybiškas ugdymas kiekvienam vaikui, siejamas su personalizuotu kiekvieno vaiko ugdymu, atitinkančiu kiekvieno vaiko ugdymosi galias, poreikius, užtikrinantis sėkmes, asmeninę pažangą.
Tai procesas, kuriame atsižvelgiama į vaikų socialinę, kultūrinę, mokymosi įvairovę ir remiamasi veiksmais, padedančiais nustatyti bei šalinti kliūtis ugdymuisi ir dalyvavimui švietime. Tai labai aiškiai atsispindi Geros mokyklos koncepcijoje.
Įtraukiojo ugdymo esmė – kiekvienam vaikui turi būti sudarytos sąlygos ugdytis artimiausioje ugdymo įstaigoje (ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, mokykloje) kartu su savo bendraamžiais.
Įtraukties švietime plėtros kryptys:
Stiprinti teigiamas visuomenės ir švietimo bendruomenės nuostatas į įtrauktį švietime.
Didinti švietimo pagalbos prieinamumą.
Gerinti pedagogų ir švietimo pagalbos specialistų pasirengimą įtraukčiai švietime.
Pritaikyti mokyklų (ikimokyklinių ugdymo įstaigų) aplinkas ir ugdymo procesus įvairių ugdymosi poreikių turintiems vaikams.
Kurti įtraukties švietime įsivertinimo ir stebėsenos sistemą.
Aktualūs dokumentai:
Naudingos nuorodos ir informacija:
Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija apie įtraukujį ugdymą – https://www.itrauktis.lt/
Klaipėdos pedagoginė psichologinė tarnyba – https://klaipedosppt.lt/
Sutrikusios raidos vaikų konsultavimas – https://kudikeliai.lt/paslaugos/ankstyvosios-reabilitacijos-paslaugos/
Patarimai tėvams kaip ugdyti , vaikų turinčių autizmo spektro sutrikimų, savarankiškumą namuose
Patarimai tėvams kaip ugdyti vaikų, turinčių įvairiapusių raidos sutrikimų, komunikacijos įgūdžius
Patarimai tėvams vaikų, turinčių įvairiapusių raidos sutrikimų, pagrindinių įgūdžių ugdymas